日前，泡泡网CEO李想在其新浪博客上发表了一篇名为《印度留学，学习IT》的博文，这位全国最年轻的亿万富豪对印度的IT教育极力推崇，他在文章中写道“可以让你学会吃苦、学会英语、学会IT、学会竞争的国家以前只有美国，现在多了一个印度，……虽然印度阿三是让我们有点讨厌，但是我坚决认为去印度学IT是相当好的选择。”
　
　　众所周知，在工业化大生产行业细分的大趋势下，IT服务外包已经是大多数企业的首选。在美国，绝大多数的制造业，甚至包括政府，都把自己60%以上的项目包给第三方。甚至在中国大陆，很多公司也逐步裁掉了IT部门，让所有的IT业务和服务都由第三方提供。据专家预测，未来几年，国际软件与服务市场的规模还将不断扩大，印度和中国这两个世界主要外包承担国的任务会更加艰巨。
　
　　尽管中国正在和印度在软件外包业务上分庭抗礼，但在欧美客户面前，印度公司的优势依然明显，这固然得益于印度在英语、成本等方面的优势，但是最重要的，莫过于印度的IT教育制度极其成熟，在人才的供应支持上都比较成熟。李想也在其博客中列出“整体IT水平”、“语言环境”等几点要素，来例证印度不可撼动的软件大国地位正是源于其软件人才的数量和质量。
　
　　据了解，印度在数年前就启动了一个人才信息化战略用以培养普及型软件人才，目前看来，这个战略确实成效显著——与中国相比，印度并无“人才缺口之忧”，在印度，比较大的软件企业都是超过一、两万人的规模。
　
　　正是基于对软件外包服务发展趋势的透彻理解，北大青鸟IT教育CEO杨明提出了“软件蓝领”的概念。在这种大趋势下，软件产品、服务已经不再是坐在实验室里的几个程序员冥思苦想想出来的，而是在一条完整的、标准化的生产线上诞生的，在这条生产线上，每个环节都需要复合型的软件工人——软件蓝领，“软件蓝领”不一定具备很高的学历和很多的理论知识，但是经过一定时间的职业化培训，是可以胜任程序员的职位的。

　　李想最后在博文里提到：“最现实的，上一个好的计算机职业学校，自己的爱好加上好的职业学校，首先可以解决就业的问题……就业成功率会好过一般没什么水平的混了四年的普通高校的大学毕业生。”